QUI SUIS-JE ?
Diplômée en psychologie cognitive et exerçant depuis plus de 20 ans, j’accompagne aujourd’hui les enfants, les adolescents et les adultes dans la compréhension de leur fonctionnement et de leurs difficultés.
Au fil de mon expérience, j’ai constaté que certaines difficultés rencontrées au quotidien, qu’elles soient émotionnelles, scolaires, relationnelles ou comportementales, ne sont pas toujours facilement comprises ou identifiées. Certaines particularités peuvent pourtant apporter des clés essentielles pour mieux comprendre ce que vit une personne et l’aider à trouver des réponses adaptées.
Après avoir exercé plusieurs années en libéral à Paris, j’ai rejoint le cabinet Nouvel’R à Montpellier en 2021, où je poursuis aujourd’hui mon activité auprès des enfants, des adolescents et des adultes.
MON APPROCHE
Mon approche s’appuie sur une compréhension fine du fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental de chacun. Elle associe différents outils et approches afin de proposer un accompagnement individualisé, adapté aux besoins et aux objectifs de chaque personne.
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
Comprendre le fonctionnement cognitif et identifier les ressources et les difficultés.
GESTION MENTALE
Identifier et développer ses stratégies pour être plus efficace dans les apprentissages.
NEUROSCIENCES
S’appuyer sur les connaissances du fonctionnement du cerveau et des apprentissages.
ORTHOPÉDAGOGIE & MÉTACOGNITION
Développer des stratégies adaptées pour favoriser l’autonomie et les apprentissages.
MES OUTILS
J’utilise différents outils issus de la psychologie cognitive, des neurosciences, de l’orthopédagogie et de la métacognition, ainsi que des approches thérapeutiques adaptées aux besoins de chacun.
ÉVALUATIONS PSYCHOLOGIQUES ET COGNITIVES
WISC-V, évaluations des fonctions exécutives, de l’attention, de la mémoire et du raisonnement.
GESTION MENTALE
Identifier et développer ses stratégies pour être plus efficace dans les apprentissages.
APPROCHES THERAPEUTIQUES
TCC, ACT, thérapie des schémas et approches centrées sur la régulation émotionnelle.
ACCOMPAGNEMENTS ET APRENTISSAGES
PIFAM, CPIM, gestion mentale, métacognition et stratégies d’apprentissage.